In dit nummer:

• WPS aan huis
• PiT Nieuws
• Help!
• Avo-docenten en WPS-uitdagingen
• ‘Leerlingen worden veel creatiever’
• Even voorstellen
• De structuur binnen het PiT-ontwikkelteam
• Interview met auteur Peter Saes
• Docent versus leerling
• Schoolbezoek en implementatie
• ‘Ontdek je plekje’
• Gratis abonnee van PiTTiG worden?